 |
"Kanon
buddyjski - jego powstanie i rozwój" - Marek Mejor
15 marca 2002. Godzina 17.00. Aula Książnicy Pomorskiej (III piętro
starego budynku).
Profesor Marek Mejor jest kierownikiem Zakładu Azji Południowej
oraz Pracowni Studiów nad Buddyzmem w Instytucie Orientalistycznym
Uniwersytetu Warszawskiego. Wybitny znawca orientu i buddyzmu jest
autorem licznych prac naukowych, książek oraz publikacji popularnonaukowych.
Budda nie pozostawił po sobie żadnego pisanego świadectwa. Wiadomości
o życiu i działalności Mistrza, o jego doktrynie, o regule zakonnej
i dziejach Zakonu, czerpiemy przede wszystkim z pism tzw. Kanonu
palijskiego. Zredagowany w języku palijskim (pali ), czyli średnioindyjskim
języku, tzw. prakrycie, ostatecznie zapisany w I w. przed Chr. na
Cejlonie, kanon pism szkoły therawadinów zachował się do naszych
czasów w całości i jest najstarszym i najkompletniejszym przekazem
tradycji buddyjskiej. Obok kanonu palijskiego zachowały się większe
lub mniejsze fragmenty pism kanonicznych innych szkół zredagowanych
w sanskrycie. Teksty sanskryckie odkryto w ruinach klasztorów w
Azji Centralnej oraz w niektórych klasztorach Tybetu. Ponadto cały
kanon zachował się w przekładach na język chiński i tybetański.
Obecnie można wyróżnić trzy główne kręgi buddyzmu żywe w krajach
Azji:
a) buddyzm "południowy" (tzw. "mały wóz",hinajana),
reprezentowanego przez szkołę therawada (dosł. "doktryna starszych"),
posługującą się kanonem pism w języku palijskim, rozpowszechniony
w Sri Lance (Cejlon) i w krajach Azji Południowo-Wschodniej (Birma,
Tajlandia, Laos);
b) buddyzm "dalekowschodni" (tzw. "mały wóz",
mahajana), posługuje się kanonem pism w języku chińskim i rozpowszechniony
jest w Chinach, Korei, Japonii (częściowo w Wietnamie);
c) buddyzm "północny" , zwany buddyzmem tybetańskim
lub popularnie lamaizmem (od wyrazu bla-ma," starszy; duchowny
buddyjski wyższej rangi"), posługuje się kanonem pism w języku
tybetańskim, rozpowszechnionym w Tybecie, Mongolii, Buriacji oraz
w krainach himalajskich (Ladakh, Nepal, Sikkim, Bhutan). |
 |